به نام خدا
سلام
من دكتر حسني هستم . دوست دارم حرف هاي اين مادر را بيشتر بشنوم. به نظر من خيلي چيزها ست كه اين مادر دلسوز بايد در باره اين طرح و كلا تربيت در مدرسه بداند. فقط يك نكته اشاره مي كنم كه بر داشتن رقابت در فضاي مدرسه يك نعمت بارزشي است كه قدر آن را خيلي ها نمي دانند. در باره اين كه چرا بايد بچه با رقابت يادبگيرند در حالي كه طبيعتا به يادگيري علاقه دارند و آنها بدون رقابت بهتر و بشتر ياد مي گيرند خود بحث مفصلي است. من به اين مادر پيشنهاد مي كنم كه كتابي كه من براي والدين نوشته ام مطالعه كند

اينو کي فرستادين؟؟؟
جوابتون رو دادن؟؟؟
بعدا عکس العمل اونا رو هم به پستتون اضافه کنيد

عجب
من هنوز به دليلي متقن براي اين روش يا اون روش نرسيده ام. مي گم خوب چرا بريده هاييش رو نوشتي. ما دلمان مي خواست که همه اش را مي خوانديم

دقيقا موافقم.تلاشي کردي براي انتشار اين نامه؟

سيستم آموزشي ما هميشه غلط بوده. چه سي و پنج شش سال پيش به نقل از خواهرهاي بزرگترم. چه بيست و پنج سال پيش كه خودم مدرسه را شروع كردم. چه حالا. انگار در تمام اين سالها هميشه عده اي هستند كه كمر بسته اند به از بين بردن هرچه خلاقيت و انگيزه و نشاط و شور و شوق كه در بچه ها هست. مدرسه هايمان مثل كارخانه هايي هستند كه دانش آموزان پرانگيزه و شاد را مي بلعند و بعد از 12 سال موجوداتي دمغ و بدون خلاقيت و بي تربيت تحويل مي دهند.

به شدت موافقم.طاها هم که مهد ميرفت آخرسال که کارنامه دادن نتايج رو بر اساس عالي،خوب،متوسط،ضعيف اعلام کرده بودن.من اصلا موافق اين روش جديد نيستم.
شمايه نظرسنجي بذارببينيم نظر بقيه چيه و دليل موافقت و مخالفت هرکس چيه.

من دنيا رو هم بهم بدن و بگن نمره بگير نمي گيرم...!

نمره خيلي مشکلات بدتري داشت...!

تکبير...